Webquest Podróż kosmiczna Wprowadzenie

Gdziekolwiek pójdziesz tam bedziesz.

Z tablicy na statku Excelsior. Star Trek VI:nieznany kraj.




Zostałeś wybrany do odbycia podróż do Międzynarodowej Stacji Kosmicznej ISS znajdującej się w tej chwili na orbicie Ziemi. Twoje zadanie to przygotować się do ekscytujacej kariery, która na Ciebie czeka. Aby to zrobić musisz zglebić tajniki na temat systemu transporty, a na Ciebie przez uczenie się więcej na temat systemu transportu, pracy i wyposażenia astronauty i warunków życia na ISS.


Zadanie
Podróże w kosmosie to ciężka praca stad też astronauci zawsze tworzą załogę.Wybierz teraz jedną z ról przypisaną do Twojej załogi. Każda z ról jest tak samo ważna dla wypełnienia Waszej misji. Możesz wcielić się w
NAWIGATORA: Określa sposób w jaki załoga dotrze do ISS na pokładzie transportowca.
KAPITANA MISJI: Określa zadania i obowiązki astronautów transportowca
KAPITANA STACJI: Określa, jakie są warunki życia na ISS
SPECJALISTĘ DO SPRAW SPRZĘTU: Określa sprzęt wymagany do odbycia pomyślnego spaceru w przestrzeni kosmicznej

W celu zakończenia przydzielonego zadania, trzeba zdobyć jak najwięcej informacji dotyczących poszczególnych celów wymienionych w opisie roli. Pamiętaj, aby analiza była całościowa i zawiera mnóstwo szczegółów. Gdy każdy członek zespołu zakończy zadanie, spotkajcie się w grupy, aby napisać sprawozdanie. Każde prawdziwa załoga NASA projektuje symbol misji. Opracujcie taki symbol. Bądź kreatywny i wyobraźni podczas tworzenia projektu. Powodzenia w misji!

Proces
Jeśli wybrałeś rolę NAWIGATORA to twoim zadaniem jest zapoznanie się z budową i historią wahadłowców kosmicznych. Zacznij od historii. Kiedy prom kosmiczny został użyty po raz pierwszy? Jaka była data i numer misji? Po zapoznaniu się z historią, dowiedz się jak taki prom kosmiczny działa. Jakie są główne części promu kosmicznego? Jak i gdzie inżynierowie NASA planują start promu w przestrzeń kosmiczną? Jaki rodzaj paliwa jest używany? Czy każdy astronauta to pilot promu? Jak prom manewruje w przestrzeni? Jak wygląda i dziala stacja dokująca z innymi obiektami w przestrzeni, takimi jak Międzynarodowa Stacja Kosmiczna, teleskop Hubble, Chandra, satelity, itp.? Co sprawia, że wahadłowce są tak wyjątkowe? Czy istnieje więcej niż jeden wahadłowiec? Jakie są ich imiona? Czy możemy korzystać z promu więcej niż raz? W jaki sposób ląduje? Czy inżynierowie NASA są zadowoleni z osiągów promów? Czy podróż w wahadłowcu jest niebezpieczny? Dlaczego lub dlaczego nie? (podpowiedź: podaj przykłady) Kiedy będzie następny transport zaplanowanej i jaki jest jej numer STS?
Poniżej kilka linków, które mogą Ci się przydać:
http://Spacedaily.com

http://www.nasa.gov/

http://spaceflight.nasa.gov/index.html
http://space.com
http://www-pao.ksc.nasa.gov/kscpao/schedule/mixfleet.htm
http://www.hq.nasa.gov/office/pao/History/Biographies/challenger.html
http://liftoff.msfc.nasa.gov/
http://www.cnn.com/TECH/space/
http://www.howstuffworks.com/space-shuttle.htm


Pamiętaj, aby być dokładnym i przedstawiać kompletne informacje. Zbieraj dane w notesie lub na fiszkach. Podczas badań, szukaj pomysłów, które pomogą stworzyć symbol misjii.

Po zakończeniu swoich badań możesz trochę się zrelaksować:

http://spaceplace.jpl.nasa.gov/spacepl.htm

http://www.jpl.nasa.gov/kids/kids_index.html

http://www.ksc.nasa.gov/

http://kids.msfc.nasa.gov/

http://www.article19.com/shockwave/jigsaw_sp1.htm

http://www.surfnetkids.com/spacekids.htm

http://www.spacekids.com

Kapitan Misji


Twoim zadaniem jest zbadanie jakie sa zadania astronautów podczas lotu. Przeczytaj informacje na temat przeszłości wahadłowców i biografie astronautów.. Porównaj każdą misję i wybranych astronautow, odpowiadając na poniższe pytania. Jakie są obowiązki astronautów? Podziel je według stanowiska astronauty na promie. Czy obowiązki te zmieniają się z misji na misję? Jakie warunki trzeba spełniać, żeby zostać astronautą?

Przydatne strony internetowe i linki:
http://www.nasa.gov/

http://spaceflight.nasa.gov/index.html

http://www.jsc.nasa.gov/Bios/PS/index.html

http://www.jsc.nasa.gov/Bios/more.html (wskazówka: użyj więcej niż jednej z wymienionych linków)

http://www.jsc.nasa.gov/Bios/index.html

http://liftoff.msfc.nasa.gov/

http://www.howstuffworks.com/



Pamiętaj, aby informacja jaką podajesz była dokładna i kompletna.Zapisuj wszystkie fakty w dzienniku lub na fiszkach. Podczas badań, szukaj pomysłów, które pomogą stworzyć zespołowi patch misji.

Po zakończeniu swoich badań możesz się trochę zrelaksować:

http://spaceplace.jpl.nasa.gov/spacepl.htm

http://www.jpl.nasa.gov/kids/kids_index.html

http://www.ksc.nasa.gov/

http://kids.msfc.nasa.gov/

http://www.article19.com/shockwave/jigsaw_sp1.htm

http://www.surfnetkids.com/spacekids.htm

http://www.spacekids.com

Kapitan stacji


Twoim zadaniem jest dowiedzieć się jak najwięcej o warunkach życia na Międzynarodowej Stacji Kosmicznej ( ISS). W dniu 20 listopada 1998 r., zostal wysłany na pokładzoe ryjskiej rakiety pierwszy komponent składnik ISS. Kilka innych modułów zostało dodanych zanim w stacji kosmicznej pojawili się pierwsi mieszkańcy. Stacja kosmiczna została zaprojektowana tak, aby umożliwić rożnym narodom współpracę przy eksperymentach naukowych i technologicznych. Twoim zadaniem jest dowiedzieć się jakie rodzaje badan sa prowadzone . Pytania do rozważenia: Kiedy pierwsza załoga przybyła na I.S.S. w celu zamieszkania? Jak wiele załóg mieszkało na I.S.S.? jakie moduły każda z załóg zbudowała lub uzupełniła? Jakie badania przeprowadzono? Jakie są warunki życia na stacji kosmicznej? Czy wszystkie zadania wykonywane są wewnątrz stacji kosmicznej czy załogi wykonują spacery w przestrzen? Jaki rodzaj ćwiczeń wykonują i jakimi rozrywkami zajmują się astronauci? Czy są w stanie rozmawiać z osobami na Ziemi? Jak komunikacji z innymi osiągnąć? Jaka jest atmosfera jak wewnątrz stacji kosmicznej?

Przydatne strony internetowe i linki mogą obejmować:

http://liftoff.msfc.nasa.gov/

http://liftoff.msfc.nasa.gov/academy/astronauts/sleep.html

http://www.msnbc.com/news/spacenews_front.asp

http://spaceflight.nasa.gov/index.html

http://Spacedaily.com

http://www.msnbc.com/modules/station/iss.asp

http://www.cnn.com/TECH/space/

http://www.howstuffworks.com/



Pamiętaj, aby informacja jaką podajesz była dokładna i kompletna.Zapisuj wszystkie fakty w dzienniku lub na fiszkach. Podczas badań, szukaj pomysłów, które pomogą stworzyć zespołowi patch misji.

Po zakończeniu swoich badań możesz się trochę zrelaksować:

http://spaceplace.jpl.nasa.gov/spacepl.htm

http://www.jpl.nasa.gov/kids/kids_index.html

http://www.ksc.nasa.gov/

http://kids.msfc.nasa.gov/

http://www.article19.com/shockwave/jigsaw_sp1.htm

http://www.surfnetkids.com/spacekids.htm

http://www.spacekids.com

http://www.spacekids.com


Specjalista do spraw sprzętu

Astronauta to osoba, która podróżuje w przestrzeni kosmicznej. Gdy astronauta opuszcza środowisko promu lub stacji kosmicznej, niezwykle ważne jest, żeby miał ze sobą wszystkie niezbędne urządzeń podtrzymujące życie i żeby były one w pełni sprawne. Extravehicular Mobility Unit (EMU) został zaprojektowany w celu ochrony astronautów g. zadaniem, jako specjalista w UGW, jest badanie części skafander i ich znaczenie dla astrdy znajdują się poza promem lub stacją kosmiczną. Pytania do rozważenia: Co sprawia, że ​​EMU może pełnić role ochronną? Jakie są jego części? Z jakiego rodzaj materiału jest wykonany? Ile ma warstw? Jak oddychać podczas pobytu w przestrzeni kosmicznej? Jak długo może trwać spacer w przestrzeni kosmicznej? Jak astronauta zatrzymać ciepło lub zimno podczas spaceru? Przydatne linki:

http://starchild.gsfc.nasa.gov/docs/StarChild/space_level2/wardrobe.html
http://www.cnn.com/TECH/space/
http://www.howstuffworks.com/space-suit.htm


Pamiętaj, aby informacja jaką podajesz była dokładna i kompletna.Zapisuj wszystkie fakty w dzienniku lub na fiszkach. Podczas badań, szukaj pomysłów, które pomogą stworzyć zespołowi patch misji.

Po zakończeniu swoich badań możesz się trochę zrelaksować:

http://spaceplace.jpl.nasa.gov/spacepl.htm

http://www.jpl.nasa.gov/kids/kids_index.html

http://www.ksc.nasa.gov/

http://kids.msfc.nasa.gov/

http://www.article19.com/shockwave/jigsaw_sp1.htm

http://www.surfnetkids.com/spacekids.htm

http://www.spacekids.com